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《爱的教育》读后感

2019-05-22 17:19:12 来源网站: 猝然文学网

《爱的教育》读后感

  假期我读了《爱的教育这本书》,这本书是意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说,是一部流传世界各地的著作。它是以一个四年级小学生安利柯的眼光,以日记体的方式来写的,从四年级开学的第一天开始记起,一只写到第二年的七月份全学年结束为止,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间相互帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上!虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。看了《爱的教育》这本书使我感受很深,它里面的内容写得十分真实,整本书都是围绕“爱”这个字来描述。

  这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义侠的行为》这两个故事。

  《卖炭者与绅士》写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。读了这个故事我感受颇深:父母的言行对孩子起到的影响是深远的,家长的行为是最能够作为榜样,成为孩子模仿的榜样的,这要求家长要从平常小事中留意自己的言行,打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求他人。书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我一样也很有帮助,它指导了我怎样和我的学生进行互动。记得有一次,为了鼓励学生好好书写,我就对孩子们说:本周只要同学们认真写字,等到周五的时候老师就发糖果给大家吃,孩子们听到我这样说很是高兴,于是在接下来的几天,很多同学都认真书写,期待周五那天我发给他们的糖果,可是由于各种原因,周五的时候我竟然忘记了去准备糖果,于是孩子们满怀期待的眼神里瞬间就充满了失望,我看到孩子们这样失望的表情,我的内心瞬间就觉得很惭愧,觉得答应了它们就该做到。于是在第二个周的周一我准备好了事先说好的糖果,先向孩子们道了歉,然后把准备好的糖果发到了孩子们手里,孩子们很高兴的原谅了我。爱是教育的源泉,是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们专心感受,爱就在我们身边。作为一位教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴的地方。

  《义侠的行为》写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,好朋友卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是卡隆,让肇事者站起来。卡隆向老师讲述了事情的起因后,老师不仅没给克洛西处罚,而是把那些调皮的孩子批评了一顿。文章表现了卡隆关心他人的高尚精神,以及得饶人处且饶人的优良品质,这是一种难能可贵的为人处事方式。同样,我也和书中的老师一样,在平时工作中用爱和包容来感染和引导每一个学生。

  我们班有4个单亲孩子,其中有一个孩子是父亲去世,母亲另嫁,由于她特殊的家庭环境,所以别的孩子就经常欺负她,我看到这里,就在班上跟孩子们讲了很多道理,慢慢的孩子们也不欺负她了,甚至于经常去关心爱护她,她也由原来的孤僻,不合群慢慢的变得和孩子们在一块玩耍的开朗孩子了。

  还有一个是母亲改嫁,父亲外出打工,平时是爷爷奶奶带着她,有一天我到教室去上课,她就在哭,我就问周围的孩子原因,其他孩子都说不知什么原因,于是我走过去抚摸着她的头,问她为什么哭,她泪眼婆娑的跟我说:老师,我奶奶对我太严格了,不仅要求我做学校老师布置的作业,还要求我做很多老师没要求我做的作业,我的手都写疼了。看着孩子委屈的表情,我内心也充满了心疼与不舍,于是我跟她说:孩子,奶奶这样要求你,是为了你的将来考虑,她希望你将来长大有出息,所以奶奶才会那么严格的要求你,奶奶带着你不容易,你要理解你的奶奶,好吗?经过我的开导,她才慢慢的抬起头来看着我点了点头。后来的日子里,孩子再也没有埋怨过奶奶,还变成了一个品学兼优的孩子。

  还有一个孩子从小就有身体缺陷,加上母亲改嫁,父亲有精神疾病,全靠七十多岁的爷爷来抚养,所以这个孩子在这样的环境中就越发变得自闭了。平时她从来不跟任何人说话,及时我交了她一年了,说的话也没超过二十句,我觉得很心痛,于是我就鼓励我们班的孩子一有机会就带着她说话,带着她玩,有困难的时候就尽量去帮助她,在大家的影响下,她也不是那么自闭了,还会主动去找其他孩子交流了。

  我觉得一个好的老师不能仅仅上课,或者做思想教育,还要真正懂得学生们的心理,要了解他们在想什么,理解他们的喜好和行为。我们是孩子人生旅途的启蒙人,我们教育中的一点一滴将直接影响到孩子的未来,只有不断地与孩子沟通和反思,审视自己的行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,使孩子的潜能得到充分的展示。读了《爱的教育》后,只有教师把学生既当成自己的亲人去爱,又当成自己的朋友去交流,这样孩子们才能在爱的感染下健康茁壮的成长。

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